Porota podľa nej v tomto roku vyberala spomedzi 22 prihlásených. Ako uviedla koordinátorka pre kontakt so školami Národnej služby pre elektronickú spoluprácu škôl pri Žilinskej univerzite Gabriela Podolanová, víťazní gymnazisti z Komárna si spolu so študentmi z Talianska a Španielska stanovili za cieľ zoznámiť sa so španielskymi, respektíve latinsko-americkými dielami, ktoré boli aj sfilmované.
Snažili sa priblížiť literatúru a filmové umenie v origináloch, aby mohli posudzovať tieto diela so žiakmi, ktorým je táto kultúra vlastná. Zvolili si rôzne žánre z literatúry - krátku poviedku Manuela Rivasa, básne Pabla Nerudu a román Gabriela García Márqueza. Druhoradým, ale nie menej významným cieľom bolo ukázať žiakom radosť z čítania klasických diel, pretože sa často stretávame s názorom, že mladí čítajú málo a vyhýbajú sa klasickým dielam, doplnila Podolanová.
Všetky školy spolu so zahraničnými partnerskými školami vytvorili počas školského roka množstvo zaujímavých učebných postupov, využívali informačné komunikačné technológie, komunikovali spolu v cudzích jazykoch a žiaci sa mali možnosť aj spoznať na diaľku pomocou videokonferencií, chatu a spoločných pracovných úloh.
Nápady spolupráce na európskej úrovni rozvíjali ich komunikatívne zručnosti, odstraňovali bariéry medzi žiakmi, umožnili im prejavovať tvorivosť a zanietenie, dodala Podolanová s tým, že celý projekt je financovaný Európskou komisiou a Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky.
